Promovendus Studentenwelzijn vanuit het perspectief van de student

Als promovendus in de Gedrags- en Maatschappijwetenschappen krijg je de kans om, onder begeleiding, je eigen inzichten te ontwikkelen, gegevens te verzamelen en je bevindingen te delen met zowel wetenschappelijke collega’s als praktijkpartners wereldwijd. Samen met een gemotiveerd team werk je aan betekenisvolle oplossingen en draag je bij aan de toekomst van jouw vakgebied.

Dit PhD project maakt deel uit van StudentLines, een samenwerkingsinitiatief tussen de Rijksuniversiteit Groningen en de Hanzehogeschool Groningen. StudentLines brengt studentengegevens, onderwijsgegevens en expertise van belanghebbenden samen om een robuust longitudinaal monitoringsysteem met maatschappelijke impact op te zetten. Binnen deze context richt het project zich op het ontwikkelen van studentgerichte monitoringstrategieën, die rekening houden met diverse conceptualisaties van welzijn en die kennis opleveren die betekenisvol is voor studenten zelf.

Hoewel er steeds meer onderzoek wordt gedaan naar het welzijn van studenten, is er nog steeds weinig duidelijkheid over wat welzijn daadwerkelijk bevordert en waarom. Deze kloof wordt nog vergroot door het feit dat de stem van studenten zelf ondervertegenwoordigd is in monitoringsystemen, interventieontwerpen en institutionele besluitvorming. Veel bestaande praktijken zijn niet gestandaardiseerd en worden niet gemonitord of longitudinaal geëvalueerd, waardoor het moeilijk is om hun effectiviteit in verschillende contexten te vergelijken.

Het project streeft ernaar meerdere perspectieven te integreren om:

• Te identificeren hoe verschillende groepen studenten welzijn conceptualiseren.
• Te begrijpen welke ervaringen hun welzijn in de loop van de tijd beïnvloeden.
• Te onderzoeken hoe curriculumstructuren en onderwijspraktijken verband houden met welzijn.
• Bij te dragen aan een uitgebreid, monitoring- en evaluatiesysteem van welzijn vanuit het perspectief van studenten voor het bredere StudentLines-programma.

Als promovendus vervul je de volgende taken:

• Je voert onderzoek uit dat resulteert in een proefschrift en aansluit bij de doelstellingen en eisen van het project.
• Je organiseert en voert dataverzameling uit voor de deelprojecten.
• Je publiceert resultaten van het onderzoek in internationale wetenschappelijke tijdschriften.
• Je presenteert het onderzoek aan een breed publiek van zowel (internationale) collega-wetenschappers als praktijkpartners.
• Je werkt samen met collega-wetenschappers in het grotere project.
• Je draagt bij aan een beperkt aantal onderwijsactiviteiten bij de afdeling Lerarenopleiding zoals werkgroepen en gastcolleges.

Waarom zou jij deze functie willen vervullen?

1. Impact maken: in deze rol lever je direct een bijdrage aan wetenschappelijke inzichten die maatschappelijke vraagstukken aanpakken. Jouw onderzoek vertaalt zich niet alleen in publicaties, maar ook in concrete oplossingen, wat zorgt voor een tastbare impact.
2. Persoonlijke ontwikkeling: je krijgt de kans om jezelf, met ondersteuning van ervaren wetenschappers, te ontwikkelen tot expert. Deze combinatie van onderzoek en onderwijs biedt volop kansen voor professionele en persoonlijke groei.